Muuseumipesa

Keel on tööriist, mitte takistus – LAK-õpe

Töötuba juhendab Kristel Bultot, Eesti Meremuuseumi haridusprogrammide kuraator ja Eesti Keele kui Teise Keele Õpetajate Liidu juhatuse liige. Eesti haridus läheneb keelelise ülemineku kolmandale õppeaastale. Põhitöö toimub küll koolides, kuid toetava käe on keeleõppes ulatanud ka muuseumid, teatrid jt kultuuriasutused. Teadusuuringud näitavad, et liikumine ja keskkonnavahetus toetavad tähelepanu, mälu ja mõtlemist ning loovad soodsa pinnase keelekasutuseks. Töötoas räägime lõimitud aine- ja keeleõppest (LAK-õpe), mis on praegu laiemalt kasutatav metoodika keeleõppe toetamiseks nii koolides kui mitteformaalsetes õpikeskkondades. Räägime programmidest ja projektidest, mis toetavad koole eesti keelele üleminekus ja erineva keeletaustaga õpilasi. Vaatame üle LAK-õppe teoreetilised põhimõtted ning suundume praktikasse.

Ruum mahutab mugavalt osalema 60 (vastavalt ruumi arvule) inimest; rohkemate osalejatega on olud kitsad, ent see ei piira registreerumist.