Registreerumiste statistika
Kokku 1063 registreerumist. Statistika on avalik ja uueneb kohe.
IÜhiselt laste heaolu heaks: märka, toeta, teata57
IIKuidas saab õpetaja toetada vaimse tervise murega noort?61
IIIKuidas saab õpetaja toetada vaimse tervise murega noort?66
IRiskimäng26
ISTEAM-õpe lasteaias27
IIRiskimäng14
IISTEAM-õpe lasteaias21
IIITaskutark alusharidusele19
IIIAI kasutamine alushariduses29
IPaneel: Looja või kopeerija – millist ettevõtjat kool kasvatab?28
IIÕpetajast ettevõtjaks – kas mõlemat saab?50
IIIKuidas viia ülikoolis sündinud ideed turule?9
IÕpetajalt õpetajale – kuidas interaktiivne digitahvel päriselt õpetaja aega säästab?49
IIKaasaegne klassiruum (Kim Lutschan)37
IToit läbi viie meele33
IIToit läbi viie meele15
IIIToit läbi viie meele33
ILae End töötuba: „Loodus ja reaalainete lõiming“15
ITallinna Tehnikakõrgkooli praktiline töötuba / Sillad ja majad1
IIPealava paneel: „Millist matemaatikapädevust Eesti vajab“27
IIILae End töötuba: „Projektõpe ja õppemängud matemaatikas“34
IIITallinna Tehnikakõrgkooli praktiline töötuba / Tootmismäng3
IPaneelarutelu: mida on matemaatika noppeõppe mudel koolielus muutnud?28
IINoppeõppe töötuba I kooliastme näitel24
IINoppeõppe töötuba II ja III kooliastme näitel20
IPehmeplaaditrükk – loov töötuba20
IIPehmeplaaditrükk – loov töötuba26
IIIPehmeplaaditrükk – loov töötuba21
IRahatarkuse lõiming tavapäraste koolitundidega (Liisi Kirch)44
IIÜksikaktsiad, võlakirjad ja makrokeskkond (Nelli Jantson)17
IKiirkohting haridustehnoloogia lahendustega28
IIKiirkohting haridustehnoloogia lahendustega23
IIIRaRa: Eesti hariduse esitluskeskuse disainimine7
ITööandjate ootused kutseharidusele (paneel)16
IIPoliitikute nägemused kutseharidusest (paneel)15
IIIKutsehariduse tulevik, populariseerimine ja rahastamine (paneel)21
IVestlusring: Külastusest koostööni – kas muuseum aitab koolil vähendada ebavõrdust?11
IIKeel on tööriist, mitte takistus – LAK-õpe6
IIIKeel on tööriist, mitte takistus – LAK-õpe25
IDroonid tehnoloogiaõppes ja riigikaitses6
IIDroonid tehnoloogiaõppes ja riigikaitses7
IIIDroonid tehnoloogiaõppes ja riigikaitses21
IInimeseks olemise kunst usundiõpetuses (Olga Schihalejev)3
IIInimeseks olemise kunst ühiskonnaõpetuses (Maarja Tinn, Ulla Herkel)5
IIIKuidas panna ajalooallikad tunnis tööle? (Anu Raudsepp)15